Projekty
Odkrywcy świata STEAM
Projekt “Projekt powstał w ramach programu MEN “Kto ty jesteś? - Polak mały”
0
Dzieci zostało objętych zajęciami STEAM-owymi
uczniów i uczennic z 30 szkół
W projekcie wzięło udział:
27 przedszkoli,
56 nauczycieli i nauczycielek.
Ogólnopolski projekt edukacyjny powstał w ramach programu MEN “Kto ty jesteś? - Polak mały”. Grupą docelową projektu byli nauczyciele i nauczycielki wychowania przedszkolnego - zaoferowaliśmy im profesjonalne doradztwo w zakresie wprowadzania STEAM w tok zajęć. W projekcie wzięło udział 27 przedszkoli, 56 nauczycieli i nauczycielek, a zajęciami STEAM-owymi zostało objętych aż 1080 dzieci.
W ramach projektu edukatorzy otrzymali 4 scenariusze STEAM-owych zajęć dwóch bloków tematycznych: PRZESTRZENI i RÓWNOWAGI. Punktem wyjścia do ich stworzenia była chęć rozwinięcia u dzieci rozumienia wieloznaczności słów i krytycznego myślenia, a oprócz tego oczywiście rozwiązywania problemów, komunikacji, współpracy, kreatywności i wiele więcej.
Termin realizacji:
Wrzesień 2024 - grudzień 2025
Projekt został zakończony, jednakże wszystkie materiały do jego realizacji znajdują się na fundacyjnym Padlecie.
W ramach projektu powstały również 3 filmy edukacyjne:
Korzyści dla Uczniów:
- rozwój krytycznego myślenia, komunikacji, współpracy
- rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych
- poznanie znaczenia zwrotu “przestrzeń prywatna”
- rozwój kreatywności, myślenia przestrzennego
- poznanie różnych znaczeń słowa “przestrzeń” i “równowaga”
- rozwój myślenia analitycznego, porządkowania elementów od szczegółu do ogółu
- rozwój umiejętności obserwacji i doświadczania działania siły i ciężar
- poznanie znaczenia zwrotu “równowaga życia codziennego”
- poznanie różnych form pracy, zabawy, odpoczynku i nauki oraz znaczenia równowagi między nimi
Korzyści dla nauczycieli:
- Wsparcie dydaktyczne – gotowe do użycia materiały edukacyjne, co pozwoli na łatwiejsze i efektywniejsze prowadzenie zajęć.
- Podniesienie kwalifikacji – dostęp do nagranych webinarów pozwalających na rozwój kompetencji w zakresie nowoczesnych metod nauczania oraz tworzenia własnych materiałów.
- Doświadczenie w pracy w modelu STEAM zdobywane pod okiem ekspertów.
- Motywacja i zaangażowanie uczniów – ciekawa i innowacyjna forma zajęć zwiększy aktywność uczniów i ich zainteresowanie nauką.
Autorki projektu:
Kalina Beczak
Koordynatorka projektów, nauczycielka, edukatorka, szkoleniowczyni, trenerka STEAM, Certyfikowana Edukatorka Pozytywnej Dyscypliny.
Absolwentka Programu Rozwoju EduLiderstwa Teach for Poland (2023) oraz Europejskiego Programu Liderstwa Edukacyjnego (Europe Alumni Leadership Fellowship) Teach for All (2024).
7 lat doświadczenia w nauczaniu w szkole podstawowej i 4 lata doświadczenia w prowadzeniu szkoleń dla nauczycieli, rodziców oraz warsztatów dla uczniów.
Autorka lub współautorka projektów STEAM oraz Design Thinking, projektów społecznych, programów szkoleń, scenariuszy zajęć.
Patrycja Janekankit
Koordynatorka projektów, nauczycielka matematyki oraz robotyki z wieloletnim stażem, trenerka STEAM, absolwentka Uniwersytetu Seulskiego, Absolwentka Programu Rozwoju EduLiderstwa Teach for Poland (2023).
Współpracuje z Cyfrowym Dialogiem w projekcie ""Kreatywne Warsztaty dla Rodzin"".
Autorka ogólnopolskich projektów STEAM-owych (Szkoła z Piernika), Festiwal Azjatycki, Matematyczna Mapa Marek, laureatka nagrody ""Plan dla Edukacji"" w kategorii ""Rodzice i Szkoła"", zdobywczyni amerykańskiej nagrody Math!Power Prize za projekty STEAM-owe.
